开展信任教育促进学生主动、全面发展  

作　　者：蔡云平 杜洪文 

机构地区：[1]黑龙江省尚志市教委

出　　处：《教育探索》1999年第3期12-12,共1页Education Exploration

摘　　要：信任教育是教育者在对受教育者充分信任的基础上，通过或明或暗的信任信息传递，使受教育者增加自信，而沿着教育者的信任指向主动发展的教育。信任教育属于心理教育范畴，是心理教育的一种形式。它是由“信任———内化———自信”组成的一个教育过程，是形成内驱力的有...

关 键 词：信任教育 心理挫折 学习信念 期望效应 教师 心理特征 心理教育 受教育者 心理障碍 信任氛围 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]