理科课堂教学用CAI课件设计有关问题探讨  

作　　者：马捷[1] 解月光[1] 

机构地区：[1]东北师范大学电教系,130024

出　　处：《中国电化教育》1999年第6期36-38,共3页China Educational Technology

关 键 词：优化课堂教学 课件设计 意义建构 新知识 培养学生能力 学习者 知识经验 理科教学 学生智力 教学过程最优化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]