对高师素描教学问题和方法的思考  

作　　者：朱海刚[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院美术系综合教研室

出　　处：《艺术探索》1999年第4期13-14,共2页Arts Exploration

摘　　要：由于我国的高等师范美术教育还没有得到应有的重视，所培养的学生专业能力相对还不如专业美术学生。因此引进的师资基本是专业美术的毕业生，这些专业教师专业能力强，也带有明显的专业特征和个人特性，反映在素描教学活动中难免有较强的专业要求和个人意愿，但如果以某种...

关 键 词：高师素描教学 问题和方法 师范美术教育 全因素素描 结构素描 高等师范 认知过程 受教育者 专业能力 理解过程 

分 类 号：J214-42[艺术—美术]