多读　多思　多练──谈小语讲读课教学  

作　　者：丁凤琴 

机构地区：[1]银川市新城区教育局

出　　处：《宁夏教育》1998年第S1期46-47,共2页Ningxia Education

摘　　要：多读多思多练──谈小语讲读课教学银川市新城区教育局丁凤琴讲读课文，是培养学生阅读能力的主要凭借，也是阅读教学的主要形式。在讲读课文的教学过程中，我们有些教师习惯于老师讲、学生听的“满堂灌”教法，成了“讲听课”。教师绘声绘色，口若悬河，学生呆听、呆记、...

关 键 词：讲读课教学 阅读能力 讲读课文 教师 阅读教学 培养学生 《珍贵的教科书》 思维能力 《我的伯父鲁迅先生》 四项准备 

分 类 号：G622.2[文化科学—教育学]