观察分析事物能力的训练小学生作文讲座(二)  

作　　者：杨远承 

出　　处：《贵州教育》1997年第12期25-27,共3页

摘　　要：作文是观察事物、分析事物、反映事物三者的统一,即生活、思维、表达三者的统一。在作文教学中,培养学生观察事物和分析事物的能力,有着十分重要的意义。 大纲要求:“指导学生作文,要从内容入手。”作文时,要让学生有内容可写,就要引导学生留心观察生活,认真分析周围的事物。因此,教师“要有目的、有计划地组织学生接触自然、接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。”

关 键 词：小学生作文 观察分析 作文教学 学生观 讲座 素描 教师 写日记 片断训练 观察事物 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]