明确要求 掌握原则 把握重点——小学作文讲座 第一讲  

作　　者：杨远承 

机构地区：[1]贵州省小继教办公室

出　　处：《贵州教育》1997年第11期26-28,共3页

摘　　要：指导是小学作文教学中十分重要的一环。教师对作文的意义、要求、原则和各训练重点做到胸中有数,并在教学中结合学生实际指导得法,无疑是大面积提高学生作文水平的重要条件。为此,本刊特辟“小学作文讲座”以供大家作为教学之参考。

关 键 词：小学作文教学 掌握原则 把握重点 作文训练 阅读教学 小学生作文 小学语文教学 语言文字 小学阶段 片断训练 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]