《爱莲说》教学设计  

作　　者：张春兰[1] 

机构地区：[1]石嘴山市实验学校

出　　处：《宁夏教育》1997年第5期31-32,共2页Ningxia Education

摘　　要：《爱莲说》教学设计石嘴山市实验学校张春兰教学目标１．参照注释解释重点词语的含义：蕃、濯、妖、蔓、枝、植、鲜、君子。２．记住作者和《爱莲说》。３．用逻辑推理法和耳听背诵法背诵课文。４．画出描写莲的词句，说出莲的品格和作者的情志。５．说出课文怎样用菊和牡...

关 键 词：爱莲说 教学设计 陶渊明 认定目标 牡丹 石嘴山市 逻辑推理法 名词动用 表达方式 导学达标 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]