名词动用

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“成长塔”的教育意蕴与育人命题
《四川教育》2025年第6期1-1,共1页康永邦 
从语法角度看,“立德树人”中“立德”旨在“树人”,核心是“树人”。学校教育功能在“树”,在“立德树人”语境中是名词动用,可以理解为“像‘树’一样生长”,人的“生长”即成长。电子科技大学附属实验小学将儿童成长以“塔”的形式...
关键词：立德树人 儿童成长 电子科技大学 教育意蕴 名词动用 语法角度 
“N你”的多角度考察
《现代语言学》2025年第2期710-717,共8页王泽宇 
本文运用“小三角”理论专题探讨“N你”这一名词动用语法现象。文章分三个部分展开:1) “N你”的语形特点;2) “N你”的语义特点;3) “N你”的语用价值。研究发现,在语形方面,“N你”能够和助词和谓词性短语组合,充当小句的句法成分。...
关键词：名词动用 “N你” 语形 
先秦汉语中“衣”字活用辨
《现代语言学》2024年第2期635-640,共6页冯淇 
在现代汉语中,“衣”字一直被列入名词范畴,但在诸多先秦文献中,“衣”常常受副词修饰或带宾语作谓语中心,为了解释这一用法,目前学术界普遍认为这是一种名词活用现象。实际上,在先秦汉语中,“衣”作谓语,并非名词活用为动词,而是由于...
关键词：先秦汉语 衣 词类活用 名词动用 兼类词 
《孟子》“牛羊父母”句之句法语义分析
《现代语文》2023年第12期19-23,共5页寻天琦 
《孟子•万章上》:“谟盖都君咸我绩,牛羊父母,仓廪父母,干戈朕,琴朕,弤朕,二嫂使治朕栖。”其中,学界对“牛羊父母”的句法语义解读有不同观点,大致可分为两种:动词省略说和名词动用说。综合前代注疏及现代学者对该句的阐述,相对而言,...
关键词：《孟子》 句法语义 名词动用 动词省略 上古汉语 
浅析高考英语名词动化现象及其习得策略
《教学考试》2023年第33期40-45,共6页陈展 杨佳 
湖南省教育科学研究工作者协会2021年度立项课题《基于原型范畴理论的高中生英语一词多义习得的策略及实践研究》研究成果(课题编号:XJKX21B245)。
名词动化现象,又称名词动用现象,是一种普遍的语言现象,指人们把名词不加任何形态变化,直接当作动词用,使之获得动词的句法特征,并衍生出相应的动作意义,既可以出现在谓语的位置上,也可以当作非谓语动词来使用,位置非常灵活。名词动化...
关键词：高考英语 非谓语动词 古英语 习得策略 句法特征 构词手段 名词动用 形态变化 
满语名词与形容词的动词转用研究
《民族语文》2023年第1期68-75,共8页长山 
国家社科基金重大项目“中国满通古斯语言语料数据库建设与研究(18ZDA300)”的阶段性成果。
名词动用与形容词动用在清代满语中较为常见,是满语的一种重要构词方式。满语可转用作动词的名词或形容词兼具名词或形容词与动词的形态变化及语法特点,但仅在缀加动词构词词缀方面呈现出不同的类型特点。这类词语被转用作动词之后表达...
关键词：满语 名词动用 形容词动用 
英汉植物名词动用认知对比研究
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2022年第1期56-59,共4页谌孙福 
名词动用是英汉语中一种十分普遍的现象。文章从认知语言学的视角出发,以概念隐喻与概念转喻理论为依据,对英汉语中常见植物名词活用作动词这一特殊现象进行对比分析,进而深刻发掘其背后隐藏的认知机制,加深人们对植物词的认识。研究发...
关键词：植物 名词动用 概念隐喻 概念转喻 对比分析 
汉语结果名词动用的认知考察
《宁波工程学院学报》2021年第4期81-86,共6页黄莹莹 祁从舵 
宁波市哲学社会科学规划课题(G21-3-ZX27)。
从认知语言学的角度,根据可变性、造型性、体验性、可用性等语义特征对结果名词转为动词分类进行语义认知分析。研究表明,结果名词含有终结性的动态语义成分,当转化为动词时具备在同一事件框架上两个联系紧密的相邻成分,同时结果在认知...
关键词：结果名词 语义认知 语法转喻 
英语名词动用中的语言经济原则被引量：1
《英语广场（学术研究）》2021年第35期64-67,共4页王金平 
上海外语教育出版社有限公司横向项目“以目标为导向的大学英语分级分类教学——以传媒艺术类专业为例”(2019HB0056A)。
英语的名词动用现象涉及句法、语义和修辞等语言的各个方面,理解名词动用的关键是弄清基名词与名源动词之间的语义关系,基名词在核心动词中充当不同的语义格会导致名源动词意义的不同。名词动用能使语言表达简洁明快、形象生动,增强语...
关键词：名词动用 英语 语义格 经济原则 
从认知角度看专有名词动用——以“尔欲吴王我乎”为例
《文教资料》2019年第36期52-54,共3页李梦竹 
名词动用是古汉语中一种常见的语言现象,现行的研究主要集中在活用与兼类的区分、普通名词动用的条件、普通名词动用的语义解释等问题上,针对专有名词动用的研究却较少。本文从认知角度出发,以事件域认知模型(ECM)和概念整合为理论基础...
关键词：专有名词 名词动用 事件域认知模型 概念整合 
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