创设“教师口语”的教学语境  

作　　者：叶军[1] 

机构地区：[1]内蒙古师范大学汉文系

出　　处：《语文建设》1997年第8期42-44,共3页

摘　　要：创设﹃教师口语﹄的教学语境□叶军口语表达的根本问题是适应语境的问题。本文所说的“教师口语”的教学语境，是指由“教师口语”课教学过程中的主客观因素共同构建而成的一种特殊的语境，其中包括的主观因素是教学的双方———教师和学生，客观因素是教学时间、教学内容...

关 键 词：教学语境 教师口语 口语技能 口语表达 教师的主导作用 口语实践 课堂训练 技能训练 课堂教学 课堂设计 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]