建立持续有效、竞争激励机制的校长职级制度  

作　　者：杨国顺[1] 

机构地区：[1]上海市教育委员会人事处

出　　处：《上海教育》1997年第5期3-4,共2页Shanghai Education

摘　　要：黄菊同志在市教育工作会议上明确指出:“加强中小学校长队伍建设,建立校长职级系列、”这一指示,为加快实现中小学等事业单位与机关行政级别脱钧.

关 键 词：中小学 校长职级制 职级制度 持续有效 激励机制 

分 类 号：G637.12[文化科学—教育学]