杨国顺

作品数:5被引量:11H指数:2
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对上海中小学校长专业化问题的思考被引量:5
《中小学管理》2004年第2期23-25,共3页杨国顺 
校长专业化问题巳成为世界各国教育研究与探讨的重要问题。从我国传统的教育管理制度来看,校长的“官本位”,是影响和阻碍我国校长专业化的深层原因。上海市于20世纪90年代中期实行了中小学校长职级制度的改革,这是我国加快探索和研...
关键词:上海 中小学 校长专业化 职级制度 学历指标 
上海如何推进校长职级制度改革?被引量:2
《中小学管理》2003年第10期23-25,共3页杨国顺 
关键词:上海 校长 职级制度 人事制度改革 中小学教育 
上海高等学校高层次拔尖人才的培养与引进被引量:4
《上海高教研究》1997年第6期39-41,共3页杨国顺 
上海高等学校高层次拔尖人才的培养与引进杨国顺一、必要性和紧迫性世纪交替之际,世界先进国家已把人才的整体性开发利用作为第一资源,把招募、引进顶尖人才作为21世纪谋求国家经济发展的基本策略。在此大背景下,本市需要加快形成...
关键词:上海 高校 人才培养 人才引进 高等教育 
建立持续有效、竞争激励机制的校长职级制度
《上海教育》1997年第5期3-4,共2页杨国顺 
黄菊同志在市教育工作会议上明确指出:“加强中小学校长队伍建设,建立校长职级系列、”这一指示,为加快实现中小学等事业单位与机关行政级别脱钧.
关键词:中小学 校长职级制 职级制度 持续有效 激励机制 
加快建设上海市中小学一流师资队伍的思考
《上海教育科研》1996年第2期20-23,共4页杨国顺 
一 当前上海市中小学师资队伍与建设一流教育目标尚不相适应,其面临的现状和背景主要为以下四大矛盾: 1.从本市中小学教育事业的现状趋势看.师资队伍的宏观管理存在着受入学高峰与入学低谷双重制约的矛盾 当前本市中小学正处于入学高峰,...
关键词:师资队伍 中小学师资 中青年骨干教师 中小学教师 中青年教师 加快建设 小学青年教师 学科带头人 中学高级教师 培养工程 
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