适应中超越:当代道德教育的主体性走向  

作　　者：雷鸣强[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《上海教育科研》1997年第1期26-28,共3页Journal of Shanghai Educational Research

摘　　要：道德教育向何处去?在社会转型时期,在社会现实道德处在急剧蜕变的今天,我们应选择什么样的道德教育模式作为努力建设的目标?要回答这个问题,首先要了解道德教育变迁所依赖的现实经济基础的变化,同时还要把握道德教育自身演变的内在逻辑。

关 键 词：道德教育模式 当代道德教育 主体性 市场体制 经济人 融合超越 传统道德教育 生命激情 功利主义 理性道德 

分 类 号：D648[政治法律—政治学]