小学数学怎样实施碰壁点拨式教学  

作　　者：崔定升 谷雨 

机构地区：[1]耒阳市教育局

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》1997年第3期38-39,共2页

摘　　要：小学数学怎样实施碰壁点拨式教学崔定升，谷雨碰壁点拨式教学，要求把教学内容编拟成一个个问题，把一个课时的问题划分成若干个“组块”。对每一个“组块”中的问题，教师先让学生练中碰壁，然后进行讲评点拨，必要时予以及时强化，力求当堂巩固消化。具体到小学数学中来...

关 键 词：小学数学 讲评点拨 点拨式 怎样实施 数学知识 组块 题组 思维过程 课堂教学效率 教师 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]