直观性原则在体育教学中的应用  

作　　者：马仁海[1] 管爱华[1] 

机构地区：[1]长春空军第二航空学院,130022

出　　处：《辽宁体育科技》1995年第S1期70-75,共2页Liaoning Sport Science and Technology

摘　　要：体育教育学中的直观性原则,是指在体育教学过程中运用各种手段,通过学生的视觉、听觉、触觉等各种感觉器官,使学生建立技术动作的表象,获得感性认识,从而,帮助学生正确思维。

关 键 词：直观性原则 教学中的应用 直观手段 感觉器 体育教学过程 积极思维 体育教育学 技术动作 动作表象 具体形象 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]