当前基础教育改革中若干“误区”的反思  

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作  者:乔善龙 

机构地区:[1]广西柳州教育学院

出  处:《中小学教师培训》1995年第5期41-42,共2页The Inservice Education and Training of School Teachers

关 键 词:基础教育改革 误区 公立学校 教育事业 教育观念 市场经济 反思 贵族 天才教育 中小学教师 

分 类 号:G639.2[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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