图、词、句结合 认、读、写到位──《我是中国人》教学设计  

作　　者：吴芳 芮月云 

出　　处：《小学语文教学》1995年第Z1期73-73,共1页

摘　　要：图、词、句结合认、读、写到位──《我是中国人》教学设计江苏吴芳，芮月云教学要求：１．学习五个同语，学会五个生字，认识三个部首：日（日字旁）、（爪字头）、口（方框儿）。２．看懂图意，认识五星红旗和天安门。能借助汉语拼音朗读句子和短文，激发学生热爱祖国的...

关 键 词：五星红旗 教学设计 天安门广场 指导朗读 天安门城楼 句子 “爱” 巩固练习 中华人民共和国成立 认读 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]