新课导入六法  

作　　者：郝昌和 

机构地区：[1]河北廊坊师专体育系

出　　处：《体育教学》1994年第4期42-43,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：导入新课是课堂教学的一个重要环节。新课导入得好,就能唤起学生的学习兴趣、求知欲望,引起学生积极思维,主动探索,获取知识。所以,要想把体育课上好,提高教学质量,应在新课导入上下一番功夫。一、由复习旧课导入新课新课与旧课的知识是前后相关,不断扩充和深化的。

关 键 词：正面上手发球 教学内容 积极思维 正面上手发飘球 新课导入 出手角度 行进间单手肩上投篮 导入新课 体育课 

分 类 号：G807.04[文化科学—体育训练]