下放考核权 改进考核方法  

作　　者：宋玉学 

出　　处：《现代远距离教育》1989年第3期45-46,共2页Modern Distance Education

摘　　要：当前,我们电大对学生成绩考核方法,还一直延续建校初期所采用的省电大统一命题、统一考试、统一判卷的三统一考核方法。这种通过全部统考检查学生学习情况,衡量学生成绩的方法,在建校初期是必要的、合情理的。但是,在电大事业经过10年的迅速发展的今天再把学生的考核权都集中在省电大就不必要了。从实践来看,考核权高度集中在省电大其弊病越来越明显: 第一,统一考核(指省电大统考,以下相同)导致教和学都围绕考试转,使为考试而学习的倾向越来越突出。目前,无论是普专班还是成人业余班,都有部分学生学习目的不明确,学习态度不端正。

关 键 词：电大事业 指省 建校初期 成绩考核 学习态度 中央电大 学生学习情况 课程考核 教师讲述 教学参考资料 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G728[文化科学—教育技术学]