中国高校学生对广告的认知、态度与使用  

Cognition,attitude and use on advertisement of the university students in China

作　　者：邓秋菊[1] 周宇博[2] 周丽玲[1] 

机构地区：[1]武汉大学新闻与传播学院 [2]中国人民大学新闻学院

出　　处：《广告大观（理论版）》2009年第2期31-37,共7页Journal of Advertising Study

基　　金：2007年获国家教务部批准的"国家大学生创新性实验立项项目";国家教育部;武汉大学教务部和新闻与传播学院的经费资助

摘　　要：本文系"全国高校学生广告素养研究"项目系列研究成果之一,主要报告我们在大学生广告接触状况、广告卷入度状况、广告相关经历和广告满意度状况等方面的实证研究发现,从行为层面和心理层面,探讨中国高校学生对广告的认知、态度和使用问题,并总结在后续研究大学生广告素养特征和开展高校广告素养教育时应注意的问题。This article is one of the researching achievements of the Chinese university students＇ advertising literacy project. It is mainly an empirical study on the advertising contact, involvement, experience, and satisfaction of our university students. By discussing their advertising cognition, attitude and use from the behavioral and psychological level, the article ends with a summary on the problems we should pay attention to in our future study of their advertising literacy features, as well as when we developing our education on it.

关 键 词：实证调查 广告认知 态度 使用 

分 类 号：F713.8[经济管理—广告] G645[经济管理—产业经济]