小数点还能继续搬家吗?——由“小数点搬家”一课引发的思考  

作　　者：郑从英 

机构地区：[1]安徽蚌埠市前进路第二小学

出　　处：《小学教学（数学版）》2009年第5期35-36,共2页Primary School Teaching

摘　　要：近期我跟踪听了多节北师大版教材四年级下册“小数点搬家”一课，其中有两节课出现了情境教学与知识点教学相冲突的困境．学生和听课教师都产生了这样的担忧：“小数点还能继续搬家吗？”

关 键 词：小数点 搬家 北师大版教材 知识点教学 听课教师 情境教学 四年级 下册 

分 类 号：G623.203[文化科学—教育学] TP301.6[自动化与计算机技术—计算机系统结构]