儿科临床带教老师个人素质的调查分析  

作　　者：郭宏卿[1] 

机构地区：[1]苏州大学附属儿童医院,215003

出　　处：《护理实践与研究》2008年第14期119-121,共3页Nursing Practice and Research

关 键 词：临床带教老师 个人素质 临床护理教学 创新型护理人才 儿科 独立工作能力 临床教学质量 护理技能 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R197.32[医药卫生—临床医学]