生物医学工程专业创新性人才培养模式的研究  

作　　者：余祖龙[1] 王玉[1] 艾信友[1] 卢恩勇[1] 周旭欣[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学自动化学院

出　　处：《江西教育（综合版）（C）》2009年第3期24-25,共2页Jiangxi Education

基　　金：江西省教育厅2008年教学改革资助项目,项目代号:JXJG-08-7-30;南昌航空大学2008年教学改革资助项目,项目代号:Jy0851

摘　　要：一、我国生物医学工程专业人才培养的现状 生物医学工程是一门结合医学与各种工程理论校本的新兴学科。继60年代美国一些著名大学生先后启动了生物医学工程专业人才的培养之后，我国在80年代开始，有学校陆续设立生物医学工程专业，根据其基础理论型和应用型研究范围．对应分为研究型博士、硕士培养模式和应用型本科人才培养模式，在已设置该专业的63所大学中，又分为理工科院校和医学院校两大类。由于各自的背景不同，又各有特点。前者工程力量雄厚，能较快地将国外新的技术、方法引入生物医学工程，且大多集中在信号处理，图像分析等方法和算法研究，

关 键 词：生物医学工程专业 人才培养模式 专业创新 专业人才培养 应用型本科 理工科院校 新兴学科 工程理论 

分 类 号：G647.3[文化科学—高等教育学] G718.5[文化科学—教育学]