浅谈高校主体性德育教育  

作　　者：詹燕[1] 曹艳艳[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学,浙江杭州310018

出　　处：《新西部（理论版）》2009年第4期170-170,165,共2页New Western

摘　　要：目前高校中德育教育中存在着理论脱离实际、德育教育的合力尚未形成、评价机制尚不完善等问题。以人的自主性、独立性为基础的自主性德育教育,是一种全新的教育思路,具有促进德育教育由"教会学生顺从"向"教会学生选择"的转变作用。高校实施主体性德育教育的方法是融德育工作于良好的校园风气的建设中,形成良好的育人环境;树立以人为本的班级管理理念,注重学生干部的培养;开展形式多样的校园活动,促进学生的主体性教育。

关 键 词：高校 德育教育 创新 自主性 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理] G641[文化科学—教育学]