调整中专语文教学和评价体系,积极应对“学业不良”现象  

作　　者：田甜[1,2] 

机构地区：[1]华东师范大学 [2]江西省商务学校

出　　处：《考试周刊》2009年第12期45-46,共2页

摘　　要：“学业不良学生”是前苏联教育界常用的一个术语．是指那些要比其他学生花更多时间和精力在学习上面．才能达到掌握知识技能的某一类学生。这些学生思考不积极。不肯或不善于动脑，经常回避那些比较要用脑的学习过程，思维上有惰性；注意力不易集中，易分心；对直观教材的记忆优于对语言教材的记忆：善于机械记忆，不善于逻辑思维等。

关 键 词：学业不良学生 中专语文教学 评价体系 机械记忆 学习过程 语言教材 逻辑思维 知识技能 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学] G424.1[哲学宗教—发展与教育心理学]