“合作学习”教学策略在体操教学中的应用研究  

作　　者：张虹[1] 赵平[1] 官卫英[1] 

机构地区：[1]昆明学院体育系

出　　处：《中国体卫艺教育》2009年第4期9-10,共2页

摘　　要：采用文献资料法、问卷调查法、对比实验和数理统计的方法．对“合作学习”这一现代教学模式．进行整合、提炼，形成了体操“合作学习”教学策略．并运用于高校体育院系体操教学实践中。通过实验对照和数理统计．证明此教学策略有利于学生体操教学技能的快速掌握和巩固提高．在提高学生的实际工作能力和社会交往能力：在学生的创新意识和非智力因素的培养上．都优于传统的体操教学模式。其目的是为了深化高校体育院系体操教学改革．为提高教学质量和教学效果，提供一些参考。

关 键 词：体操教学 合作学习 传统教学 改革 教学策略 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理] G83[文化科学—教育学]