“是人文主义,还是科学主义”命题之辨  

作　　者：刘占泉[1] 

机构地区：[1]首都师范大学中文系

出　　处：《中学语文教学》2009年第5期4-7,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：1987年8月陈钟糅先生的论文《是人文主义，还是科学主义？》，像导火线．引发了关于语文学科性质和语文教学价值观的大讨论。反思既往，观照现实，讨论几乎涉及语文教学的方方面面，影响了以后语文教学大纲的修改、语文课程标准的制订乃至语文教材的编写。22年后的今天，重新审视这一命题有哪些思考？对现实语文教学改革的推进又有哪些启示和帮助呢？

关 键 词：人文主义 科学主义 语文学科性质 语文教学大纲 再认 语文课程标准 语文教学改革 教学价值观 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]