培训档案袋评价法在教师培训中的应用  

作　　者：王本富[1] 李红[2] 

机构地区：[1]广西师范学院教育科学院 [2]广西师范学院继续教育学院,广西南宁53001

出　　处：《继续教育研究》2009年第6期130-132,共3页Continuing Education Research

基　　金：广西教育科学规划重点项目"中小学校长;教师‘学;研;实践’一体化培养模式的研究与实践"的部分研究内容;项目编号:桂教科学[2006]4号

摘　　要：档案袋评价被广泛的应用于各种管理当中,也已经取得了很好的效果。通过实例对其功能、构成、注意的问题及发展趋势进行了分析,希望以此来更新评价观念、完善评价机制,从而提高教师培训的有效性。

关 键 词：教师培训 档案袋评价法 应用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G451.2[文化科学—教育学]