对高校计算机基础教育中开展研究性学习的探究  

作　　者：葛敏娜 

机构地区：[1]大连翻译职业学院计算机公共基础教研室

出　　处：《考试周刊》2009年第17期155-156,共2页

摘　　要：研究性学习是我国现代教育所推崇的一种教育模式,将研究性学习与计算机教育进行交叉性研究并纳入到基础教学的范畴中去,这不仅有利于拓展研究性学习的内容,更对高校计算机基础教学有着重要的理论意义及实践价值。

关 键 词：高校 计算机基础教育 研究性学习 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] TP3-4[文化科学—教育学]