也谈“说课”  

作　　者：达于迁 

出　　处：《青海教育》2009年第5期48-48,共1页

摘　　要：说课是以教学理论和教材为依据，针对教学内容的特点，由教师具体阐述指定的教学内容在教材中的地位、教学目标、重难点、教法指导和具体的教学程序设想及其理论根据的一种教学研究形式。发挥这一教学研究活动的优势，对于我们进行教研教学评价有一定帮助。本人就这方面的认识谈谈自己的体会。

关 键 词：“说课” 教学研究形式 教学研究活动 教学内容 教学理论 教学目标 理论根据 教学程序 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]