课程领导:职业教育课程改革新理念  

作　　者：邓艳玲[1,2] 

机构地区：[1]华南师范大学教育科学学院 [2]广东工程职业技术学院

出　　处：《新课程研究（职业教育）》2009年第3期5-7,共3页

摘　　要：课程领导是一种新的教育管理理念。根据职业教育的课程建设和发展的特殊性，本文分析了职业教育课程的特征。指出引入课程领导理念是职业教育课程改革和发展的趋势。

关 键 词：课程管理 课程领导 职业教育 课程改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G423.06[文化科学—教育学]