情感教育在对外汉语教学中的意义及实施  

作　　者：刘波[1] 欧阳恩剑[2] 

机构地区：[1]广东工业大学外事处,广东广州510090 [2]广州铁路职业技术学院,广东广州510430

出　　处：《科技创新导报》2009年第9期160-160,162,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：情感因素是影响学习效果的重要因素之一。在对外汉语教学中恰当地调动情感因素,对于激发留学生的学习兴趣、提高其学习主动性有明显作用。

关 键 词：情感 情感教育 对外汉语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]