文本细读,成就教学精彩  

作　　者：陈金水[1] 

机构地区：[1]浙江上虞市华维文澜小学

出　　处：《小学教学（语文版）》2009年第6期10-11,共2页Primary School Teaching

摘　　要：教学精彩来自何方？是来自于名师经典教学的复制整合，还是来自于教学参考书籍的移花接木？依笔者愚见，是文本细读!文本细读，让我和我的同事经历了“山重水复疑无路”的迷茫痛苦，也经历了“柳暗花明又一村”的教学精彩!

关 键 词：小学 语文教学 教学方法 阅读 文本 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]