基于网络的高职院校学生养成教育评价研究  

作　　者：彭远威[1] 陈侃贞[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院机电工程学院

出　　处：《职教论坛》2009年第03Z期23-25,共3页Journal of Vocational Education

摘　　要：高职院校学生养成教育是教育工作者关注的一个重要课题，建立科学的养成教育评价体系，是完善高职教育管理体制的一种有效手段，也是全面推进素质教育的必然要求。从理论的视角探讨基于网络的高职院校学生养成教育评价体系的重要意义．实践探索评价体系的构建，并从评价指标、评价结果等方面提出发展的思考。

关 键 词：网络 高职院校 养成教育 评价 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]