《高等数学》教学的实践与认识  

作　　者：刘学杰[1] 张忠志[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院计算机学院

出　　处：《考试周刊》2009年第19期55-55,共1页

摘　　要：本文试图从《高等数学》教材的选择,如何讲好绪论、激发学生的学习兴趣和数学思想方法的贯彻等三个方面来谈谈作者在《高等数学》教学的实践与认识。

关 键 词：《高等数学》 教材 学习兴趣 数学思想方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] B023[文化科学—教育学]