略论数学思维指引下的英语测试命题策略  

作　　者：佟金玲 王海霞[1] 

机构地区：[1]河北唐山师范学院玉田分校

出　　处：《教学与管理（理论版）》2009年第5期80-81,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：长期以来，在我国大规模的英语水平考试中，整齐划一的试题形式、以客观题为主体的试卷构成和无需人员参与阅卷的评分机制的标准化倾向已经变得越来越明显。但是事实证明标准化测试方式并不利于激励广大学生获取实际的外语技能，选择题的固定候选方案限制了学生的主动思考空间，而划圈的答题方式也不符合学生日后运用英语的实际。

关 键 词：英语测试 命题策略 数学思维 英语水平考试 试题形式 评分机制 试卷构成 外语技能 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] H319[语言文字—英语]