语言技能与文化渗透在高职外语教学过程中的作用  

作　　者：刘蕾[1] 

机构地区：[1]广东水利电力职业技术学院外语系,广东广州510610

出　　处：《山西煤炭管理干部学院学报》2009年第2期82-83,共2页Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College

摘　　要：外语教学不仅是一种种教学,也是一种文化教学。教育与文化相脱节的现象甚为严重,以外语教育为例,如何高质量地在跨文化交际中实现语言的运用与传递,实现文化的有效交流与传播,已成为高校英语专业教学应该和必须重视的问题。文章从语言和文化的关系入手,深入分析了语言学习过程中文化所起的关键性、决定性作用,强调了文化对语言学习的重要性。本文通过对高职外语教学特点的阐述,提出了高职外语教学应突出语言技能和文化渗透。

关 键 词：英语教学 语言技能 文化渗透 高职外语教学 

分 类 号：G648.2[文化科学—高等教育学]