关于提高课堂教学质量的几点思考  

作　　者：王庆海[1] 冯楠[1] 

机构地区：[1]吉林大学,长春130021

出　　处：《高教研究与实践》2009年第2期13-15,8,共4页Research and Practice on Higher Education

摘　　要：近年来由于老教师陆续退休，新教师不断充实教师队伍；受经济利益驱使，教材编的越来越厚，背离了教学大纲。在这种情况下，各高校如何提高课堂教学质量，就成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。我们认为应该从以下四个方面着手解决：一、加强对新教师上好课责任心的教育；二、选择比较好的教科书作教本；三、在课堂教学中应贯彻少而精的原则，要做到“四点”“三结合”。四、充分调动学生听课的积极性。

关 键 词：教师 教材 教学内容和教学方法 学生 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] G41[文化科学—教育学]