浅谈地理课堂教学艺术  

作　　者：杨卫琴[1] 

机构地区：[1]江苏省启东市长江中学

出　　处：《管理观察》2009年第15期155-156,共2页Management Observer

摘　　要：在地理教学中,不仅是教师向学生传授知识和培养技能,而且还发生师生间的情感交流和互动。教学地图艺术地图,是地表图形的描述,它所起到的作用,是语言、文字无法表达的。教师在运用地理图表时,首先要向学生讲明图表的结构和用法,明确图表的主题,然后在教师的启发下,由学生进行阅读、分析、比较和判断,最后作出结论。在课堂上,教师将自己头脑中的所思所想用形象、生动、具体的语言和多种媒体再现出来。

关 键 词：地图艺术 板图艺术 化解难点 图表艺术 化繁为简 直观手段 教学媒体 强烈兴趣 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论] G633.55[文化科学—教育学]