杨卫琴

作品数:6被引量:3H指数:1
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供职机构:启东市长江中学更多>>
发文主题:初中地理高中化学小组合作学习模式提高教学效率生生互动更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《启迪与智慧(中)》《管理观察》《文理导航》《考试周刊》更多>>
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注重生生互动 提高教学效率——浅议初中地理小组合作学习模式被引量:2
《启迪与智慧(中)》2016年第7期80-80,共1页杨卫琴 
小组合作学习是一种课堂教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生主动参与的一种任务式学习活动。小组合作学习的目的是通过小组合作学习的形式,减轻学生学习的心理压力,增强学生的参与度,落实学生的主体地...
关键词:小组合作 方法指导 问题设计 初中地理 
初中地理的地图教学策略
《启迪与智慧(中)》2015年第4期69-69,共1页杨卫琴 
"没有地图的课不能称其为地理课"。地图作为地理信息传递的重要载体,它表达的内容是相当丰富的,其作用是相当大的,地图是最实用的教具和学具。地图在初中地理课堂教学中的作用很多,主要有激发兴趣、巩固知识、获取新知等作用。
关键词:地图 作用 兴趣 新知 知识 
关于高中化学微型实验的探究被引量:1
《考试周刊》2013年第76期146-146,共1页杨卫琴 
微型实验是近年来一个颇为热门的话题,原因在于这种实验方法在实际的操作中具有很多常规实验所无法替代的优势,包括实验成本降低、实验安全性提升、实验污染减少等。在高中化学实验教学中,教师要大力倡导这种新型的实验方式.努力通...
关键词:高中化学教学 微型实验 绿色环保 
高中化学新课程实验教学实践探究
《中学生数理化(高考理化)》2011年第5期84-85,共2页杨卫琴 
化学实验在中学化学教学过程中占着重要的地位.新课改下的化学教学更是注重在教学过程中的实验探究,强调利用实验教学让学生感知、理解、巩固和应用知识并形成能力,要求在许多抽象的化学基本理论教学中,教师要善于运用形象化学实验...
关键词:课程实验教学 高中化学 实践探究 基本理论教学 教学过程 化学实验 学生观 实验探究 
环保知识在地理教学中的渗透
《文理导航》2010年第29期88-88,共1页杨卫琴 
随着初中地理新课程改革浪潮的不断深化.广大地理教师进一步重视在地理教学中有机渗透环保知识.从而与环境保护国策、可持续发展战略接轨,同时也有助于激发学生学习地理的积极性,有利于提高课堂教学质量。笔者更新教学理念,在教学...
关键词:地理教学 环保知识 环境保护知识 可持续发展战略 课堂教学质量 新课程改革 有机渗透 地理教师 
浅谈地理课堂教学艺术
《管理观察》2009年第15期155-156,共2页杨卫琴 
在地理教学中,不仅是教师向学生传授知识和培养技能,而且还发生师生间的情感交流和互动。教学地图艺术地图,是地表图形的描述,它所起到的作用,是语言、文字无法表达的。教师在运用地理图表时,首先要向学生讲明图表的结构和用法,明确图...
关键词:地图艺术 板图艺术 化解难点 图表艺术 化繁为简 直观手段 教学媒体 强烈兴趣 
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