促进学习者发展的学习环境设计研究  

作　　者：王东[1] 尹俊[2] 

机构地区：[1]华东师范大学教育科学学院,上海200062 [2]西南大学文学院,重庆400715

出　　处：《软件导刊.教育技术》2009年第5期17-19,共3页Software Guide

摘　　要：以课堂教学中的知识不能满足学生需要为研究背景,从教学设计的角度对问题加以界定。对学习环境的概念进行了剖析,提出了促进学习者发展的学习环境设计的思路。结合理论研究,整合实践措施,提出促进学习者发展的学习环境设计具体应考虑的因素。

关 键 词：学习者 学习环境 学习环境设计 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]