“细胞的结构与功能-Ⅰ”的教学组织  

作　　者：王冬梅[1] 

机构地区：[1]北京师范大学良乡附属中学,北京102488

出　　处：《生物学通报》2009年第6期27-30,共4页Bulletin of Biology

摘　　要：细胞是生命的基本单位。细胞很小，却被称为复杂性巨大的微缩奇观。细胞生物学研究分3个层次：显微水平、亚显微水平和分子水平．它是一切生命科学研究的基础，即一切生命现象都要从细胞中获得答案。关于细胞的结构与功能的教学组织，本文重点探讨2方面内容：一是细胞学说的建立；二是细胞膜的结构与功能。生物学新课程标准提出的具体要求是：分析细胞学说建立的过程：使用显微镜观察多种多样的细胞：简述细胞膜系统的结构与功能。

关 键 词：细胞生物学 教学组织 结构 细胞膜系统 生命现象 显微镜观察 新课程标准 基本单位 

分 类 号：Q2[生物学—细胞生物学] G424.2[文化科学—课程与教学论]