如何实施新课程下的初中生物教学  

作　　者：谭海玲 

机构地区：[1]儋州市雅星中学

出　　处：《考试周刊》2009年第25期215-215,共1页

摘　　要：生物学是一门研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。它注重于宏观和微观两个方面。新课程教学目标主要是培养学生初步具有四个能力：具有一定的实验操作能力；具有收集和利用图文资料及信息的能力；学会科学探究能力；运用所学生物学理论分析解决生活生产及社会实际问题的能力等。

关 键 词：生物教学 实验操作能力 新课程 科学探究能力 生物学理论 初中 课程教学目标 图文资料 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G633.7