语文教学技能训练刍议  

作　　者：刘海珍[1] 

机构地区：[1]太原大学外语师范学院

出　　处：《新课程（下）》2009年第5期17-18,共2页

摘　　要：面对21世纪科学技术的发展和经济的全球化、教育的发展和教育改革的不断深入，师范教育按照国家教育部2004年1号文件“把职业资格证书课程纳入计划之中，将证书课程考试大纲与专业教学大纲相衔接。改进人才培养方案、创新人才培养模式，强化学校技能训练”的要求，将师范生教学技能的训练和培养纳入教学计划中。尽管对师范生教学技能训练还没有形成系统，但在小语教学法中一直把这项工作作为教学改革的一项重要内容，一直在孜孜不倦地摸索着最佳结合点，探索着有效的训练途径。

关 键 词：教学技能训练 职业资格证书 人才培养方案 语文 人才培养模式 教育改革 国家教育部 最佳结合点 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] C975[经济管理—劳动经济]