体育院校学生英语听力学习现状的调查研究  

作　　者：邓靓靓[1] 

机构地区：[1]郑州大学体育学院,河南郑州450044

出　　处：《少林与太极》2009年第10期44-46,共3页SHAOLIN AND TAI CHI

摘　　要：目的:提高体育院校英语听力的教学质量。方法:问卷调查法、文献资料法、数理分析法、专家访谈法。结果:通过调查发现体育院校学生英语基础普遍较差,对英语学习有兴趣,但不够重视,学习动力不强,重视专业课轻视文化课,英语学习态度散漫,学习主动性不强,自信心不足。结论:只有开展多样化的课堂教学活动,才能提高听力教学的效果。

关 键 词：体育院校 英语听力 现状 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论] H319.9[文化科学—教育学]