初中化学探究式实验教学的设计与实践  

作　　者：闫鋆 

机构地区：[1]秦皇岛经济技术开发区第二中学

出　　处：《考试周刊》2009年第26期207-208,共2页

摘　　要：实验能力是学生应掌握的一项基本技能。实验教学不仅要重视学生实验基本技能的训练,而且要注重对学生实验设计的指导。教师进行探究式实验教学能提高学生的探究意识和实验能力,为创新能力的培养打下坚实的基础。本文作者阐述了自己的一些教学实践,与同行共勉。

关 键 词：初中化学实验教学 探究式实验教学 教学实践 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G42