论我国基础教育变革的复杂性和转型性  

作　　者：金忠明[1] 杨千菊[2] 

机构地区：[1]华东师范大学教育学系,上海200062 [2]上海海事职业技术学院,上海200120

出　　处：《教育科学文摘》2009年第2期62-62,共1页Educational Science Abstracts

摘　　要：基础教育变革是一项社会系统工程，是一种社会问题而不是单纯的教育问题。各国通过立法来推动教育变革，一方面彰显教育的重要性，另一方面也说明教育并非单纯的教育事件，需要社会各方面的推动，

关 键 词：教育变革 复杂性 社会系统工程 教育问题 社会问题 教育事件 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] F284[文化科学—教育技术学]