从景语到情语——古典诗歌意象把握谈片  被引量:1

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作  者:李秀红 

机构地区:[1]广西柳州市外国语高级中学

出  处:《中学语文教学》2009年第7期17-18,共2页Language Teaching in Middle school

摘  要:近年来高考十分重视对古诗鉴赏的考查.但由于诗词意蕴较深而学生基础薄弱等原因。古诗鉴赏题成了高考语文中失分最多的题目之一。笔者深感如果连基本的诗意与感情基调都未能领悟,那些要求相对较高的技巧类鉴赏题将无法正确解答。因此在古诗词鉴赏的教学中。对这一环节的训练尤须重视。

关 键 词:诗歌意象 古诗鉴赏题 古典 情语 景语 高考语文 古诗词鉴赏 学生基础 

分 类 号:I207.22[文学—中国文学]

 

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