广东省中职学校师资队伍建设的探索  

作　　者：邝邦洪[1] 吴筱贞[1] 王川[1] 白燕[1] 

机构地区：[1]广东技术师范学院

出　　处：《广东教育（职教）》2009年第3期17-20,共4页

基　　金：本文为广东技术师范学院人文社会科学研究项目2008年度立项课题（编号07SKY18）结题报告的一部分

摘　　要：《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008—2020年）》要求“把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地”，职业学校师资队伍建设是基础。目前，中职教育师资队伍的数量、学历结构、师生比、双师型教师数量和比例等方面还存在着许多亟待解决的问题。必须继续解放思想、深入学习实践科学发展观，创新中等职业学校教师队伍建设新思路；加大财政投入，优化教师队伍结构，在数量和质量上满足中等职业技术教育发展的需要。

关 键 词：中等职业学校 教师队伍结构 教师队伍建设 双师型教师 

分 类 号：G645.12[文化科学—高等教育学] G712[文化科学—教育学]