为理解而教的科学教育  

作　　者：卢新祁[1] 

机构地区：[1]江苏省中小学教学研究室,210013

出　　处：《江苏教育研究（职教）（C版）》2009年第6期44-45,共2页

摘　　要：翻着工作初期拿到的黑白版自然教材，让我认真地回想了从那时起学科内的一些变化。深思学科内一些基本的问题。从1993年开始的第七次课程改革和当前正在进行的第八次课程改革．在小学科学教育领域一直在改变，今天我们尤其需要反思过往。

关 键 词：科学教育 小学科学 课程改革 自然教材 教育领域 黑白版 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学] G623.6[文化科学—教育学]