试论案例教学法在法律教学中的运用  

作　　者：李朴[1] 

机构地区：[1]安康学院,陕西安康725000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2009年第13期36-37,共2页

摘　　要：教师在教学中运用案例，能使学生置身于具体的活动中，因而学生的参与意识强，主动性和积极性都得到了极大的发挥。这种方法不仅向学生阐明了法学的基本理论和基本原理，而且提高了学生在实践中运用所学知识解决实际问题的能力。

关 键 词：案例教学法 法律课教学 素质教育 

分 类 号：G633.26[文化科学—教育学]